GOOD AFTERNOON!
Today we are going to read a book about the coronavirus. This is a funny story.
En esta historia sobre el coronavirus, no sólo vamos a leer, sino que podemos dar nuestra aportación para que nuestro cuento sea único. Podemos colorear la imágenes y, además, viene una ficha donde podemos poner los libros que leemos, la música que escuchamos, cómo nos sentimos... Al final del cuento viene una medalla, que la guardaran los mayores para entregárnosla cuando todo esto acabe ¡porque sois unos campeones! You are the best protector of the planet!
Podéis enviarme vuestro cuento coloreado y vuestras fichas para que yo también disfrute de vuestras historias.
https://www.dropbox.com/s/l84xsqpnlz6pc0l/coronavirus%20story.pdf?dl=0
HAVE FUN!
martes, 31 de marzo de 2020
RAIN RAIN GO AWAY
Hello!
Today is raining. Y para poner un poco de alegría a este día tan lluvioso os pongo una canción que os encanta, que nos muestra que a pesar de la lluvia y tener que quedarnos en casa, nos podemos divertir.
LET´S SING!
NATURALES
¡Buenos días! ¿Cómo lo lleváis?
A partir de ahora tendréis en este blog las tareas de naturales. Hasta ahora lo teníais todo en la página web del cole y en Classroom, todo eso seguirá ahí, pero lo nuevo lo iré poniendo aquí.
Voy a recordaos lo que he mandado hasta ahora:
- Página 68-69 (12-14-15)
- 5 fichas
- Crear vuestra casa sostenible
Todo el material lo tenéis en la web o classroom. Respecto a fechas de entrega, no os voy a poner, pero sí me gustaría que según lo vayáis teniendo me lo mandarais al correo inglesluisfeito@gmail.com para corregirlo y tener una continuidad dentro de lo que es esta circunstancia.
¡Ánimo, que pronto pasará!
A partir de ahora tendréis en este blog las tareas de naturales. Hasta ahora lo teníais todo en la página web del cole y en Classroom, todo eso seguirá ahí, pero lo nuevo lo iré poniendo aquí.
Voy a recordaos lo que he mandado hasta ahora:
- Página 68-69 (12-14-15)
- 5 fichas
- Crear vuestra casa sostenible
Todo el material lo tenéis en la web o classroom. Respecto a fechas de entrega, no os voy a poner, pero sí me gustaría que según lo vayáis teniendo me lo mandarais al correo inglesluisfeito@gmail.com para corregirlo y tener una continuidad dentro de lo que es esta circunstancia.
¡Ánimo, que pronto pasará!
RAINY TUESDAY
Hello!
How are you today?😀
Today we have an English comprehension reading worksheet.
First: read the text
Second: use the dictionary (os dejo un enlace de un buen diccionario wordreference )
Third: answer the questions below.
You can download the worksheet in this link: 31 MARZO
Enjoy the day!💋💋
How are you today?😀
Today we have an English comprehension reading worksheet.
First: read the text
Second: use the dictionary (os dejo un enlace de un buen diccionario wordreference )
Third: answer the questions below.
You can download the worksheet in this link: 31 MARZO
Enjoy the day!💋💋
lunes, 30 de marzo de 2020
STORY TIME!
Hello!
Let´s listen a new story. Hoy os traigo una historia para todos, se trata de una oruga muy glotona. ¿Qué le pasará?
Os dejo el vídeo, espero que os guste mucho
Let´s listen a new story. Hoy os traigo una historia para todos, se trata de una oruga muy glotona. ¿Qué le pasará?
Os dejo el vídeo, espero que os guste mucho
ENJOY IT!
COOTIE CATCHER
Hello!
Today we are going to do a cootie catcher: Hoy vamos a hacer un comecocos.
Things we need:
- Piece of paper (folio)
- Scissors (tijeras)
- Crayons (pinturas)
- Pencil (lápiz)
Para que sea más sencillo os pongo un vídeo con los pasos. Ya sabéis que dentro podéis escribir lo que queráis (en inglés, por supuesto). Yo os propongo que escribáis nombres de animales. ¿Cuál os tocará?
Cuándo lo tengáis no olvidéis en mandarme fotitos.
Today we are going to do a cootie catcher: Hoy vamos a hacer un comecocos.
Things we need:
- Piece of paper (folio)
- Scissors (tijeras)
- Crayons (pinturas)
- Pencil (lápiz)
Para que sea más sencillo os pongo un vídeo con los pasos. Ya sabéis que dentro podéis escribir lo que queráis (en inglés, por supuesto). Yo os propongo que escribáis nombres de animales. ¿Cuál os tocará?
Cuándo lo tengáis no olvidéis en mandarme fotitos.
HAPPY MONDAY!
A NEW WEEK STARTS
Good morning to everyone!
How are you? I hope you are alright!
El trabajo para hoy es algo entretenido. Os dejo un video para hacer una marioneta de papel muy sencilla. Si no tenéis alguno de los materiales, por ejemplo los palos de polo, no hay problema, enrollad un papel y listo. Si no tenéis papel de colores, hacedlo vosotros mismos 😉. No olvidéis mandarme los diseños cuándo estén acabados 😛
El video lo podéis encontrar aquí: HOW TO MAKE A STICK PUPPET
Enjoy the day! 💕
How are you? I hope you are alright!
El trabajo para hoy es algo entretenido. Os dejo un video para hacer una marioneta de papel muy sencilla. Si no tenéis alguno de los materiales, por ejemplo los palos de polo, no hay problema, enrollad un papel y listo. Si no tenéis papel de colores, hacedlo vosotros mismos 😉. No olvidéis mandarme los diseños cuándo estén acabados 😛
El video lo podéis encontrar aquí: HOW TO MAKE A STICK PUPPET
Enjoy the day! 💕
sábado, 28 de marzo de 2020
WEEKEND!!!
Por fin ha llegado el fin de semana, ya es hora de relajarnos un poquito, jugar en casa, ver pelis y sobretodo descansar 😎
Hoy es sábado y toca hacer algo más divertido.
Os dejo un enlace para jugar al hangman y el juego de memoria en inglés por si os apetece.
HANGMAN
CONCENTRATION
Enjoy the weekend! 😘 😉
viernes, 27 de marzo de 2020
GAMES!
GOOD AFTERNOON!
Today is Friday! Ya llega el fin de semana, y toca relajarnos un poquito. Pero ya sabéis que jugando también aprendemos mucho, por eso, hoy os dejo un enlace para que repasemos vocabulario.
Una vez pincháis, se os abre el juego y tenéis que darle a "start" para empezar. Os aparecen varias opciones de vocabulario, yo os recomiendo que practiquéis: animals 1-2, food 1, home 1, nature, stationery, music, body, places, colours, numbers.
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
LET´S ENJOY! ¡VAMOS A DIVERTIRNOS!
Today is Friday! Ya llega el fin de semana, y toca relajarnos un poquito. Pero ya sabéis que jugando también aprendemos mucho, por eso, hoy os dejo un enlace para que repasemos vocabulario.
Una vez pincháis, se os abre el juego y tenéis que darle a "start" para empezar. Os aparecen varias opciones de vocabulario, yo os recomiendo que practiquéis: animals 1-2, food 1, home 1, nature, stationery, music, body, places, colours, numbers.
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
LET´S ENJOY! ¡VAMOS A DIVERTIRNOS!
GAMES!
GOOD AFTERNOON!
Today is Friday, so you know, NO BOOKS! Nos toca relajarnos un poquito ya que llega el fin de semana, pero ya sabéis que jugando también podemos aprender. Por eso hoy os dejo un enlace a juegos de vocabulario, para que repasemos un poquito.
Cuando empezáis el juego (pulsad start) os dan diferentes opciones de vocabulario, yo os aconsejo que pinchéis sobre: animals 1, food, stationery, music, body, colours, numbers.
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
READY, STEADY, GO! ¡PREPARADOS, LISTOS, YA!
Today is Friday, so you know, NO BOOKS! Nos toca relajarnos un poquito ya que llega el fin de semana, pero ya sabéis que jugando también podemos aprender. Por eso hoy os dejo un enlace a juegos de vocabulario, para que repasemos un poquito.
Cuando empezáis el juego (pulsad start) os dan diferentes opciones de vocabulario, yo os aconsejo que pinchéis sobre: animals 1, food, stationery, music, body, colours, numbers.
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
READY, STEADY, GO! ¡PREPARADOS, LISTOS, YA!
GAMES!
GOOD AFTERNOON!
Hoy es viernes y llega el fin de semana, así que toca un poco de desconexión. Pero, como siempre os digo, podemos aprender jugando también, por eso os dejo un enlace para repasar el vocabulario. Al empezar (pulsáis start) os dan distintas opciones, os aconsejo que practiquéis: animals 1,body, stationery, music, colours.
LET´S PLAY! ¡JUGUEMOS!
5 AÑOS
LET´S PLAY!
¿Os acordáis de la última historia que os conté sobre Twig, Melody, Rocket y Star? En ella aprendíamos los juguetes. Para practicar un poquito os propongo una tarea muy divertida:
Me gustaría que hicierais un dibujo de los juguetes tengáis y me pongáis sus nombres en inglés. A continuación, os dejo algunos ejemplos de los que hemos aprendido. En el dibujo podéis aparecer vosotros jugando con vuestra familia.
Cuando los tengáis, me los podéis enviar al correo.
IT´S TIME TO DRAW! ¡ES HORA DE DIBUJAR!
¿Os acordáis de la última historia que os conté sobre Twig, Melody, Rocket y Star? En ella aprendíamos los juguetes. Para practicar un poquito os propongo una tarea muy divertida:
Me gustaría que hicierais un dibujo de los juguetes tengáis y me pongáis sus nombres en inglés. A continuación, os dejo algunos ejemplos de los que hemos aprendido. En el dibujo podéis aparecer vosotros jugando con vuestra familia.
Cuando los tengáis, me los podéis enviar al correo.
IT´S TIME TO DRAW! ¡ES HORA DE DIBUJAR!
4 AÑOS
LET´S DRESS UP!
En la última historia que vimos en clase, aprendimos el vocabulario de la ropa, con la aventura de Rocket, Star, Twig y Star. Por eso, hoy os propongo un juego con este tema.
Os pongo dos imágenes, de un niño y una niña, y tenéis que vestirlos. Para ello, os doy la ropa que hemos visto en clase. Primero tendrán que colorear y después recortar y pegar la ropa sobre los niños.
Podéis enviarme fotos de vuestras creaciones al correo.
LET´S CREATE! ¡VAMOS A CREAR!
En la última historia que vimos en clase, aprendimos el vocabulario de la ropa, con la aventura de Rocket, Star, Twig y Star. Por eso, hoy os propongo un juego con este tema.
Os pongo dos imágenes, de un niño y una niña, y tenéis que vestirlos. Para ello, os doy la ropa que hemos visto en clase. Primero tendrán que colorear y después recortar y pegar la ropa sobre los niños.
Podéis enviarme fotos de vuestras creaciones al correo.
LET´S CREATE! ¡VAMOS A CREAR!
3 AÑOS
Finger puppets!
En la última aventura de Rocket, Melody, Twig y Star (los protagonistas de las historias que les cuento en clase) la teacher les pidió llevar fotos de sus mascotas.
Hoy os propongo hacer marionetas de dedo de las mascotas que hemos visto en la historia. A continuación os pongo imágenes. Los peques pueden colorearlas y vosotros les podeis ayudar a recortarlas. Sólo tenéis que cortar la figura y los círculitos, para que ellos metan los dedos por ahí, ¡Y ya está!
Después podéis enviarme fotos de vuestras finger puppets a mi correo.
LET´S START! EMPECEMOS!
En la última aventura de Rocket, Melody, Twig y Star (los protagonistas de las historias que les cuento en clase) la teacher les pidió llevar fotos de sus mascotas.
Hoy os propongo hacer marionetas de dedo de las mascotas que hemos visto en la historia. A continuación os pongo imágenes. Los peques pueden colorearlas y vosotros les podeis ayudar a recortarlas. Sólo tenéis que cortar la figura y los círculitos, para que ellos metan los dedos por ahí, ¡Y ya está!
Después podéis enviarme fotos de vuestras finger puppets a mi correo.
LET´S START! EMPECEMOS!
IT´S FRIDAY!
¡Por fin es viernes!
Hoy es el último día de la semana y también es el último esfuercito.
Os dejo el enlace de de la carpeta con las tareas de hoy.
ENGLISH 27 MARZO
¡A por ello!
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