We start a new week and we have to continue working with the routines. Espero que hayáis entendido el uso del present simple, vamos a seguir practicando hoy.
MAY 25
ACTIVITY BOOK PAGE 42
1- Unir las imágenes con las rutinas
2- Dibujar las agujas del reloj
3- Rodear la respuesta correcta (cuidado con he/she/it, miradlo en la tabla)
PUPILS BOOK 63
15- Leer lo que hacen los niños y responder a la pregunta como en el ejemplo. Pista: todos están en negativo. Tenéis que poner lo que hacen.
16- Corregir los errores (las palabras en negrita están mal)
HAPPY WEEK!
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